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2019 知識類童書回顧（二）蚯蚓愛蚯蚓

蚯蚓愛蚯蚓

如果都愛了，那為什麼不能再一起？

◎中文／繪本／32 頁／生物、性別、婚姻平權／6～8歲


蚯蚓愛蚯蚓／聯經出版公司，2018

這本書這麼說......

蚯蚓說：「我愛你，那我們結婚吧！」
蚯蚓也說：「結婚好啊～因為我也愛你！」

 兩隻蚯蚓因為相愛而想結婚，一旁的昆蟲好友，搶著出主意！
要當伴郎、伴娘，要有牧師、戒指，還要樂團可以跳舞～

 可是你們誰要穿西裝、誰要穿婚紗，因為誰是新郎、誰是新娘？
蚯蚓跟蚯蚓一起說：「都可以啊，可以你穿或我穿，或是一起穿！」
蚯蚓跟蚯蚓一起說：「因為我們相愛，所以早就準備好要一起過生活。」

誰要穿西裝、誰要穿婚紗，因為誰是新郎、誰是新娘？


這本書這麼想......

作者藉由蚯蚓雌雄同體的梗，創作出這本以婚姻平權為主軸的繪本。其實我們先不論同性戀這個題材適不適合小朋友，身為家長是可以思考你和另外一半為什麼會結婚而在一起生活？

結婚是因為他是男生，你是女生；他是女生，你是男生嗎？或是說你們是因為什麼而決定讓彼此連結在一起呢？更進一步想想家庭到底是什麼？是『一男加一女』這麼簡單的數學算式嗎？還是你對家庭有什麼特別想法呢？

學齡前到小一小二的小朋友可能對於男生或女生的理解還不多，對於相愛、結婚或是成立家庭，還是無法體會。爸媽們在這時也不用刻意要以婚姻平權開始，而是試著將上面問自己的問題改問問小朋友，觀察自己的家庭，聽聽他的想法，你覺得爸爸媽媽為什麼會結婚呢？


蚯蚓的科學......

身為知識型部落格，還是要介紹一下本書主角——蚯蚓。如同書中所說，蚯蚓是雌雄同體的生物，也就是同時具有雄性和雌性的特徵；然後蝸牛也是雌雄同體的生物。雖然是雌雄同體，但是一般會需要兩隻蚯蚓交配產生下一代，增加基因上的多樣性（避免近親繁殖的概念）。

書中蚯蚓戴上戒指的地方，稱為環帶。也可以請小朋友觀察看看細節？這個地方是不是跟蚯蚓的其他部位長得不一樣！是不是沒有紋路？是不是還粗粗的有一點胖！環帶就是蚯蚓生殖器官的位置。

兩隻蚯蚓透過環帶交配

❝ 人類的聰慧天賦不是用來擅自為他人貼上標籤 ❞


其實性別有時候對於生物並不是一個永遠跟著自己的印象標籤，更多時候是表示生殖上的意義。而人類卻會因為性別標籤而衍生出各種意義，有些意義甚至會傷害到人，讓我們想起自己是不是聰明過頭了～

只要相愛就可以再一起／Photo by Nick Karvounis on Unsplash





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