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2019 知識類童書回顧（一）Trapped in a Video Game

2019 知識類童書回顧開始～ Trapped in a Video Game ◎英文／文字書／144 頁／電玩、程式／8～10歲 ❝ 最好的朋友總是挖洞給你跳，奇怪～我還笑嘻嘻的跳！ ❞ Trapped in a Video Game（圖片來源：amazon） 這是世界上誰最討厭電動，絕對是書中主角 Jesse 莫屬（就是封面那個）。 Jesse 不小心掉入一個電玩世界，卻沒想到在裡面碰到的是，玩到無法自拔好友兼損友 Eric。Jesse 急著想要逃出這個世界，可是 Eric 卻想要一舉通關；兩人互相幫忙又互相嫌棄，到達最後一關時，卻遭遇到 BUG 級的大麻煩...... 穿越劇情在兒童小說實在非常常見，可說是已經成為想要有趣的公式集之一。雖然這本書也是有點套老梗，但是劇情設定和撰寫非常流暢趣味，可以看得出作者是個善玩電動的宅宅～ 譬如說：懂電動的人都知道電玩遊戲其實就是一連串程式碼，所以各種怪物大小敵人、最終魔王都是照著程式指令行動，也就是有著固定不變的行動模式。如果你想要破關，勢必要重複嘗試，並且記下敵人的每一次行動。這個套路成為本書主軸，然後作者又衍生出各種趣味，劇情讓懂遊戲的大人小孩直想『果然懂我』。 洛克人就是典型的記憶敵人行動模式的遊戲。主角也和洛克人一樣手上有砲，是不是作者也來致敬一下 （圖片來源：BagoGames） 家長都懂男孩是一種奇妙的生物，那這種生物一次出現兩個呢...... Jesse 和 Eric 兩人就在故事中互相扯後腿、反正遊戲中不小心死了，也是從關卡起點重生。其實遊戲每過一個關卡，都有選項可以回到現實世界，不過想要回家的 Jesse 總是被  Eric 用稀有的酷炫裝備誘惑，而掙扎的選擇下一關。這種也是會特別打中喜歡遊戲的孩子。 更讓人欣賞的是，作者並沒有一直玩弄這種遊戲梗，當劇情到中後時，主角們除了遇到一個意想不到的人（也來自現實世界），並且還遭遇書中最大的魔王，可是之前提到的行動模式策略卻完全行不通，最後故事如何，我就不破梗了。 這本書一共出版了五本，第五集結束。當我翻開第二集前，想說是不是還要進入遊戲一次？沒想到作者在第二集玩的是 AR 遊戲梗，也就是現在流行的寶可夢，手機抓怪。真的讓人直呼作者很會喔～ 最後還是要『...
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來做實驗吧！實驗書選購特輯｜替國小自然課選一本書

來做實驗吧！實驗書選購特輯｜替國小自然課選一本書 這週就來個實驗書選購特輯！實驗書是一直是兒童書籍非常受歡迎的主題，沒辦法，小孩就是愛做實驗，而且做實驗也對科學學習上有不少幫助。然而常會聽到家長在實驗書購買上出現選擇困難，正因為書太多了，不曉得該買哪一本？ 這本書的實驗夠多嗎？實驗操作適合我的小朋友嗎？操作或準備材料會不會很麻煩啊？我想找可以配合學校自然課，或是想培養科學能力的實驗書？請放心，在這次的實驗書特輯中，上面的各種需求都可以找到你心中的那本書喔！ 想知道我最推哪本書？也可以咻咻 咻～捲 到最後面喔！ ☆ 替國小自然實驗課選一本書 《 孩子的科學遊戲：53個在家就能玩的科學實驗全圖解 》 《 天天在家玩科學 》 《 親子FUN科學 》 《 廚房裡的聰明科學課：89個啟發五感的好玩遊戲，在家就能玩科學！ 》 《 Penny老師教你創意玩科學 》 《 科學小實驗，思辨大發現 》 ※更多選書連結在文末 ※書籍後續都會放上yahoo網拍6折出售，請在拍賣搜尋『Childrening 孩子氣』！ 這週原本是國小五下第二課『水溶液』的選書，這堂課有著許多動手實驗與觀察的內容，恰巧趁這個機會整理出實驗書單。 　 在實驗之前的最重要一件事，提醒身為家長的你！完成實驗並非是學習科學的終點，或是體驗『完成囉～』這樣的感覺！反而結束才是開始探索、學習自主思考的起點！ 實驗也並非僅限於科學學習或是玩樂趣味上，孩子在整個過程中，不時展現各種可能性、個性表現，有時候會更讓你認識眼前的小鬼頭喔！ 實驗書選書重點 以臺灣作家為主，他們所使用的材料和方法，都比較適合我們的小朋友 書籍美術編排設計上，以彩色、閱讀易懂為主。因為實驗需要仔細閱讀步驟，按步驟操作，所以需要清楚易懂。 在這樣的基礎下，我就把實驗書單分成三大類：初學嘗試、輔助學習、培養科學素養等，讓你依據需求挑選適合的實驗書。 ◎ 如果你是這樣的家長或老師 1. 想在假日嘗試看看實驗活動 2. 希望有各種主題的實驗可以試試看。 3. 不要太難操作或準備材料，而且輕鬆好玩。 如果你是剛接觸科學實驗，孩子屬於中年級，就可以選擇《孩子的科學遊戲：53個在家就能玩的科學實驗全圖解》。 孩子的科學遊戲：53個在家就能玩的科學實驗全...
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2019 知識類童書回顧（二）蚯蚓愛蚯蚓

蚯蚓愛蚯蚓 如果都愛了，那為什麼不能再一起？ ◎中文／繪本／32 頁／生物、性別、婚姻平權／6～8歲 蚯蚓愛蚯蚓／聯經出版公司，2018 這本書這麼說...... 蚯蚓說：「我愛你，那我們結婚吧！」 蚯蚓也說：「結婚好啊～因為我也愛你！」 兩隻蚯蚓因為相愛而想結婚，一旁的昆蟲好友，搶著出主意！ 要當伴郎、伴娘，要有牧師、戒指，還要樂團可以跳舞～ 可是你們誰要穿西裝、誰要穿婚紗，因為誰是新郎、誰是新娘？ 蚯蚓跟蚯蚓一起說：「都可以啊，可以你穿或我穿，或是一起穿！」 蚯蚓跟蚯蚓一起說：「因為我們相愛，所以早就準備好要一起過生活。」 誰要穿西裝、誰要穿婚紗，因為誰是新郎、誰是新娘？ 這本書這麼想...... 作者藉由蚯蚓雌雄同體的梗，創作出這本以婚姻平權為主軸的繪本。其實我們先不論同性戀這個題材適不適合小朋友，身為家長是可以思考你和另外一半為什麼會結婚而在一起生活？ 結婚是因為他是男生，你是女生；他是女生，你是男生嗎？或是說你們是因為什麼而決定讓彼此連結在一起呢？更進一步想想家庭到底是什麼？是『一男加一女』這麼簡單的數學算式嗎？還是你對家庭有什麼特別想法呢？ 學齡前到小一小二的小朋友可能對於男生或女生的理解還不多，對於相愛、結婚或是成立家庭，還是無法體會。爸媽們在這時也不用刻意要以婚姻平權開始，而是試著將上面問自己的問題改問問小朋友，觀察自己的家庭，聽聽他的想法，你覺得爸爸媽媽為什麼會結婚呢？ 蚯蚓的科學...... 身為知識型部落格，還是要介紹一下本書主角——蚯蚓。如同書中所說，蚯蚓是雌雄同體的生物，也就是同時具有雄性和雌性的特徵；然後蝸牛也是雌雄同體的生物。雖然是雌雄同體，但是一般會需要兩隻蚯蚓交配產生下一代，增加基因上的多樣性（避免近親繁殖的概念）。 書中蚯蚓戴上戒指的地方，稱為環帶。也可以請小朋友觀察看看細節？這個地方是不是跟蚯蚓的其他部位長得不一樣！是不是沒有紋路？是不是還粗粗的有一點胖！環帶就是蚯蚓生殖器官的位置。 兩隻蚯蚓透過環帶交配 ❝ 人類的聰慧天賦不是用來擅自為他人貼上標籤 ❞ 其實性別有時候對於生物並不是一個永遠跟著自己的印象標籤，更多時候是表示生殖上的意義。而人類卻會因為性別標籤而衍生出各種意義，有些意義甚至會...
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