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病毒、細菌、認識身體,還有?!|替國小自然課選一本書

病毒、細菌、認識身體,還有?!|替國小自然課選一本書


最近除了肺炎、搶口罩、擔心小朋友生病,讓你心煩,是不是還要面對小鬼頭的瘋狂提問:「媽媽,什麼是病?為什麼會生病?」不妨正向面對,趁這個機會讓他們好好認識病毒、細菌、還有人體的各種神祕!

特別是,這些關於病毒、人體的知識,得要等到國中一年級生物課,才有比較完整的學習(國小自然課主要是先學習動物和植物主題)。不過我可不會讓各位家長束手無策、增添煩惱,馬上幫你奉上『基本款』、『進階款』的兩種免心煩書單!

☆ 替國小三年級下學期自然第三課『認識動物』,國小五年級下學期自然第三課『動物大觀園』選一本書

※更多選書連結在文末
※書籍後續都會放上yahoo網拍6折出售,請在拍賣搜尋『Childrening 孩子氣』!

國小和人體、疾病有關的知識,主要落在『健康與體育課程』內,直到要進入國中一年級的生物課程,才會學習到細菌、病毒等微生物,以及認識人體各部位構造與功能。不過小朋友在國小下學期的三年級自然課『認識動物』、五年級『動物大觀園』,都或多或少學到一些關於人類和動物的知識與兩者差異;也會開始對於人類這種生物——也就是我們,產生好奇心!

其實一些基本的人體知識對於國小生並沒有那麼難懂;認識人體後,也會更加了解為什麼我們會生病!最後,更進一步開始認識讓我們生病的病毒、微生物到底是什麼樣的小東西!

◎  選書就像衣服穿搭!

為什麼選書要說像衣服穿搭呢?你應該有過看到一件很好看的衣服單品,結果失心瘋買回家的結果是,找不到可以搭配的衣服!或是說單穿明明就很美,但是卻成為衣櫥裡的孤兒!

買書其實也是會這樣出包!出現讀完了這本,那一本是什麼呢?因此,要先決定閱讀的風格或主題,再來選書。那這次的主題是病毒、微生物,人體,生病,所以會是這樣讀:

  1. 先有動物的基本知識與興趣,發現動物和我們的差別。
  2. 認識我們的身體,從看得到的外表到看不到的內在。
  3. 身體內除了原有的細胞外,還要面對各種外來的訪客。
  4. 了解身體後,男生與女生又有什麼區別,從生理到心理的變化。

我會希望從孩子已經學習到的知識(原有的學校課程)、已有的生活經驗(熟悉自己的身體)、家中現有的書籍、甚至是未來的閱讀方向與心理變化,建構出一個完整的閱讀路線。

這裡就是針對第二和第三項選書。第一項和第四項,已經在學校自然課和健康與體育課完成;或是家長也可以針對需求額外購買,後續有機會的話,我也會選出不錯的書籍。

◎ 我想這麼選書

不論是基本款或進階款選書,都一樣按照上面的閱讀路線,只是難易度的區別。基本款適合國小中低年級,或是初學者;進階款則是適合國小中高年級,或是想要挑戰一下的小朋友。

而我建議的閱讀順序會是:

  1. 先從認識自己的身體,除了外觀、功能外,也要開始知道身體分成各種部位、並且身體其實是由很多、很多小單位組成——也就是細胞。
  2. 知道細胞後,就可以開始認識跟細胞一樣小或是更小的病毒、細菌、微生物等。因此,就能夠理解這些小東西怎麼打擾我們的身體,讓我們生病。

那依照這樣的順序,我們就開始介紹各本書囉!

◎ 基本款:出發吧!人體探險隊/小熊出版

從小朋友所熟悉的感覺、動作和情境出發,像是食物吃下肚會發生什麼事?眼睛怎麼會看到東西?再深入我們的身體,知道體內的各種祕密!


那我們就跟著書和樂高出發吧!


書中一開始建立許多生活情境,非常適合低中年級的小朋友



當食物一進嘴巴,就是牙齒開始發揮功能的時候!




食物吃下肚,就是開始在胃裡消化,認識器官!



心臟可說是人體的引擎,將血液輸出到身體各部位


血液中有著許多血球,這些血球就是一顆顆細胞!



◎ 基本款:不要舔這本書/小天下

在了解我們的身體後,就可以開始介紹一位不速之客!雖然這位不速之客還有點可愛~ 細菌真的很小,那有多小?這本書透過不斷的放大、放大,建立一個超級小世界。並且也就是這麼小,才會進入身體,打擾我們。



雖然是一本繪本,可是有點危險~😁



主角小迷其實是一個......細菌!


放大、放大


小迷就是這麼小,躲在紙張的纖維中


手指壓下去,就可以黏著小迷。希望你沒有用舌頭舔!

◎ 進階款:人體工廠/小魯

適合中高年級閱讀的《人體工廠》,多了許多細節;當中有知識,也有作者埋藏的許多趣味梗。閱讀時可以不用全部記下這些細節,而是以開放態度,像個人體偵探挖掘。這本書的知識量比國小課程多出很多,所以也很適合一路閱讀到國中。



認識人體從不是一件小事,也正因為如此,我們身體才會這麼神奇!



大腦可說是人體最複雜的地方,看看裡面這麼多員工就會知道!




大腦裡面分成很多小區,各自負責重要的任務

這是眼睛,有發現眼睛裡的員工裝備是不是不太一樣!

他們都穿著潛水衣對吧!這是因為眼睛裡可是充滿液體

◎ 進階款:小心,這本書有細菌!:認識細菌、病毒和真菌的強大微生物王國/大石國際

這本書也和人體工廠一樣,更有『專業』一點的學習味道!可以認識更多的微小生物,包含細菌、病毒、藻類、真菌等。並且具有初步的分類概念。內容編排上也更像一本百科,具有實際的照片。除了介紹主角,也帶出像是抗生素、疾病、人體防禦等相關內容。


書名說得沒錯,不只是照片,這本書上也帶有真的細菌!


基本的分類概念,可以一路沿用到國中生物




如果我是微生物,那一粒米就跟山一樣大!


其實細菌並非都是壞東西,有的可以跟我們或其他生物和平相處!


銜接認識人體,一併了解細菌怎麼入侵我們身體,讓我們生病




抗生素可說是做偉大的發明之一,拯救我們的生命

◎ 文青款:巴第市系列:奇妙的人體城市/親子天下、值得認識的38個:細菌好朋友/國語日報

最後提供兩本讀本類的知識書,當作中高年級的閱讀素材。雖然圖畫書、百科確實是一種很好吸收的閱讀形式,特別是知識學習上,但是升上高年級後,文字閱讀能力、或是文字圖表混合閱讀能力變得非常關鍵重要!

中低年級會是以從文字中閱讀學習到知識,屬於單向吸收;中高年級會希望能對文字有進一步思考、判斷並整理。我在之前的選書文章『晨讀十分鐘:實驗故事集|為國小自然課選一本書』,就有提到為什麼需要培養科學內容的閱讀能力,特別是現在配合108課綱的素養能力!


巴第市系列:奇妙的人體城市/圖片取自誠品網路書店


值得認識的38個:細菌好朋友


不僅是單純閱讀文章,還可以透過找出關鍵字、科學名詞等閱讀策略,提升思考能力

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