媽媽像『水』,沸騰水蒸氣就是在生氣。那爸爸是??|替國小自然課選一本書
☆ 替國小三年級下學期自然第二課『水的變化』選一本書
《水的驚奇旅程》
《小水滴環遊世界》
《漫畫大英百科【物理化學5】:水》
《名偵探柯南科學推理教室5:千變萬化的水》
《尋水之心》
※更多選書連結在文末
爸爸也是水蒸氣啊!不過是蒸發的那種,無聲無息的消失在背景中......
哈囉~希望各位爸爸不要生氣,其實當隱形人才是最大的幸福,是不是~🤣
水是小朋友一定會看過、並且親身體驗過;可以摸、可以使用、可以喝下去~更何況現在洗手的頻率這麼高,早就熟悉到不行!那既然都這樣了,老師、課本,還有我還要提供什麼資訊呢?其實超多的,水可是我們都惹不起的狠角色,來看看學校怎麼教吧!
◎ 課本是這樣看『水』的!
- 認識有液體的水、氣體的水以及固體的水,也就是三態變化。
- 認識水的三態變化和溫度有關係。
- 知道水的各種型態與我們生活的關係,以及珍惜水資源。
除了要了解水的『三態變化』,液態、固態、氣態;以及要從身邊的水的觀察,回推到整個自然環境的水的變化。還有最關鍵的學習重點,特別是身在台灣的我們,要好好珍惜水。
◎ 我想這麼選書
這堂課可以說是認識水的基礎班,卻也不可忽視,因為之後的第四課『天氣與生活』、六年級上學期的『多變的天氣』,其實都是在講水。水變化的過程就是影響天氣變化的關鍵,所以水果然是超大尾的!
選書的重點會是希望小朋友能夠清爽、無負擔的學好『水的變化』,所以我就來場日韓科學學習漫畫大戰,看看是『名偵探柯南』比較聰明,還是『漫畫大英百科』比較聰明!
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| 雖然漫畫大英百科一開始在體積上佔了上風,不過柯南也是不容小覷!畢竟他原本就縮小習慣了! |
這場日韓大戰的知識內容會以進階內容為主,首先是畢竟小朋友三下,可以有機會訓練一下知識吸收能力;再來是,針對水的三態變化等單一主題的課外書偏少,類似圖書所針對讀者年齡偏小,所以這算是目前較好的選擇。不過你的小朋友偏小、想提前學習,或是閱讀能力比較不足,也是可以看看我幫你挑選的基本款繪本。
再來最重要的是,也是我的私心,選了一本文字讀本當作文青款,希望你的小朋友能夠挑戰。特別是我們總說水可以是任何形狀,那就意味著水可以很科學(理性)、但也可以很文青(感性)~
◎ 基本款:水的驚奇旅程/韋伯、小水滴環遊世界/遠流
《水的驚奇旅程》與《小水滴環遊世界》都是屬於繪本,38和40頁。內容都是從整個我們身處的環境或大自然,認識水怎麼穿梭在周圍的旅程,衍生出各種知識。
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| 水的驚奇旅程/書籍圖片取自博客來網路書店 |
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| 小水滴環遊世界/書籍圖片取自博客來網路書店 |
整本書籍大約介於小一或小二,少數知識的難度可能會達到小三,不過並不會影響低年級的閱讀。因此,就如同之前所說,很適合剛入門、預先準備的低年級小朋友;若是閱讀能力較不好的小三,也可以作為不錯的引發興趣工具。
◎ 進階款:名偵探柯南科學推理教室5:千變萬化的水、漫畫大英百科【物理化學5】:水/三采
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| 從目錄就可以看出完全依照著知識學習而編排 |
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| 完全搭配第二課『水的變化』 |
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| 漫畫的學習氛圍非常濃厚 |
…
看到這裡,想必你一下子就會選......《漫畫大英百科》,因為是最能學到東西!?但是我會這麼說這兩本書:
- 如果小朋友是已經了解課程,可以選柯南科學推理教室,因為這才貼近我們的現實生活(殺人事件除外喔!)!生活難題可不是幫你貼心分科、分學習難度,我們是面對問題,找出腦袋中最合適的知識。
- 如果很明確是用來補助學習,那麼《漫畫大英百科》是毫無懸念的選擇!內容是整合小學中所有有關『水』的學習主題,是可以從小三一直閱讀到小六。
而不管你選哪本書,這兩本內容難度屬於4-6年級,《漫畫大英百科》的部分內容,甚至可以到國一也很適用。
◎ 文青款:尋水之心/博識圖書
最後這本是我的私心選擇,也期待你可以引誘一下小朋友要不要讀看看這本(雖然我覺得難度頗高😅)!這堂課其實還有這個重點是水資源,也是我覺得比什麼知識更重要的地方,
有種什麼學不好沒關係,做人品德要好的即視感。
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| 尋水,其實找的是安全 |
《尋水之心》約168頁,沒有注音,但字數不多。內容改編自真實故事,從兩位南蘇丹主角的角度開始,女孩不斷的提水、整個家族僅能無奈的面對逐漸沽竭的水源;同一時機,男孩因為爆發內戰,瞬間失去家園、失去親人,只能跟著難民跋涉到難民營。
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| 女孩的妹妹因為喝了不乾淨的水兒生病,醫生叮嚀一定要把水煮開,並且默數兩百下才行。女孩想,如果要煮這麼久,原本就稀少的泥巴水,不就一下子乾到什麼都不剩。 |
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| 失去所有的男孩只能跟著陌生的難民群遷徙,彼此相同的部分僅是悲慘的命運 |
雖然是真實故事改編,但是情節異常緊湊,就像是主角不斷緊接的難關;但是讀者也像主角一樣,一頁一頁不停翻閱,就是為了看終點。
這本書不僅在水、內戰的背後,其實就是人類對於各種資源的搶奪。這是舊、遙遠的故事,卻意外符合現在各個國家面對肺炎的處境,疾病產生的資源搶奪與缺乏,夾在其中不知所措的人民,也成為另外一種缺乏『安全』這種資源的難民。
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